基于Web的中職平面設計課程開發(fā)與應用_985.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著計算機網(wǎng)絡的普及,Web技術的完善,教學資源開放、互動性良好的基于Web的課程開發(fā)越來越受到教學改革者的重視,將基于Web的課程引入到中職平面設計教學中就顯得非常有意義。
　　本研究在分析基于Web的中職平面設計課程開發(fā)與應用的研究現(xiàn)狀的基礎上,以建構主義學習理論、人本主義學習理論、奧蘇貝爾教學理論、“主導——主體”教學系統(tǒng)設計理論為基礎,以基于Web的課程開發(fā)一般流程為框架,根據(jù)中職平面設計課程的實際教學情況,修訂了中職平面

2、設計課程教學大綱,確定了基于Web的中職平面設計課程的新型教學模式,對基于Web的中職平面設計課程進行了良好的內(nèi)容設計。
　　筆者對基于Web的中職平面設計課程進行總體設計,將其劃分為課程信息、課程資源、測試評價、師生互動和教學管理模五個模塊;在良好的人機交互和人際交互環(huán)境中,以腳本為藍本,采用B/S系統(tǒng)結構、ASP.NET技術、Access數(shù)據(jù)庫技術、Dreamweaver開發(fā)工具等制作本課程的頁面及功能模塊。
　　筆者將

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