人工魚自學(xué)習理論及方法研究.pdf

1、在計算機圖形學(xué)中，大多數(shù)動畫的創(chuàng)作是采用傳統(tǒng)的、花費大量勞動的“關(guān)鍵幀”技術(shù)。通過“關(guān)鍵幀”創(chuàng)作出來的動畫，由于動畫的效果全是由圖形創(chuàng)作者“一筆一畫”的畫出來的，這樣產(chǎn)生的動畫往往缺乏主動性和生動性。雖然這些動畫也運用了計算機來作創(chuàng)作，但是計算機充其量只是輔助動畫創(chuàng)作人員，充當了“中間幀”的角色。近年來，越來越多的研究者開始研究虛擬主體的自主行為模型、自學(xué)習方法，通過計算機動畫自學(xué)習方法，動畫創(chuàng)作人員只需投入很少的工作指定一些目標和訓(xùn)練

2、規(guī)則就可以讓計算機幫助創(chuàng)作人員實現(xiàn)生動的動畫，來達到智能創(chuàng)作動畫的目的。本文基于以上思想，主要包括以下四個方面的工作： (1)針對人工魚要模擬自然魚的遺傳、基因重組變異等特性，提出了人工魚的自繁衍模型和方法，通過人工魚的自繁衍模型可以在計算機中輕松的表示出入工魚的一些常見基因?qū)傩院托誀?，通過簡化的基因重組可以實現(xiàn)人工魚的遺傳和進化等特性。 (2)為了模擬自然魚豐富的生活習性，例如：尋找食物、尋求配偶、避開兇險的捕食者等。