2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、計(jì)算機(jī)視覺(jué)在現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)中得到了迅猛發(fā)展,基于圖像內(nèi)容分析的技術(shù)已成功應(yīng)用在交通車輛分析、工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)、農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治、交互式廣告機(jī)、可視化對(duì)講機(jī)和醫(yī)療病癥檢測(cè)等各領(lǐng)域各場(chǎng)合。在醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域,目前主要以機(jī)器人輔助康復(fù)和人工輔助康復(fù)兩種方式。機(jī)器人輔助康復(fù)系統(tǒng)因其造價(jià)昂貴、維護(hù)成本高、智能性單一在實(shí)際的推廣應(yīng)用中市場(chǎng)慘淡;人工輔助康復(fù)是對(duì)患者康復(fù)最佳選擇,但現(xiàn)實(shí)中待康復(fù)的病患對(duì)康復(fù)教練的需求遠(yuǎn)大于供方。提供一種具有康復(fù)效果同時(shí)滿足康復(fù)病

2、患購(gòu)買能力和使用方便性的系統(tǒng)是康復(fù)訓(xùn)練領(lǐng)域的重要課題。
  本文針對(duì)上述問(wèn)題,以計(jì)算機(jī)視覺(jué)為解決問(wèn)題的核心,通過(guò) Kinect設(shè)備采集病患者的空間深度圖,重建病患康復(fù)訓(xùn)練的動(dòng)作流。系統(tǒng)設(shè)定兩種運(yùn)動(dòng)角色:康復(fù)教練和康復(fù)患者,通過(guò)對(duì)其示范和訓(xùn)練的動(dòng)作流的評(píng)估反饋給醫(yī)生病患康復(fù)訓(xùn)練的進(jìn)度報(bào)表。本文設(shè)計(jì)了基于 Kinect骨骼采集技術(shù)的康復(fù)訓(xùn)練模型,并將其應(yīng)用到了病患康復(fù)過(guò)程中。本文具體的研究?jī)?nèi)容如下:
  1.研究康復(fù)訓(xùn)練的方法,

3、提出了基于 Kinect骨骼采集技術(shù)的康復(fù)方法。該方法通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)視覺(jué)中深度圖像運(yùn)動(dòng)的分析,采集了人體在康復(fù)訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作流。通過(guò)對(duì)康復(fù)教練和康復(fù)病患兩種角色的運(yùn)動(dòng)采集,建立康復(fù)訓(xùn)練的正負(fù)樣本。
  2.研究康復(fù)訓(xùn)練的辦公流,提出了三角色互動(dòng)康復(fù)辦公業(yè)務(wù)模式。該辦業(yè)務(wù)模型將康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中的三種角色:醫(yī)生、病患、康復(fù)教練融合到訓(xùn)練過(guò)程中并針對(duì)其業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)了基于角色權(quán)限的管理系統(tǒng)。
  3.研究康復(fù)訓(xùn)練采集時(shí)正負(fù)動(dòng)作流相似度

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