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1、研究目的:目前在青少年散打訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)武術(shù)樁功的重視度不足,但無(wú)論從武術(shù)自身完善和發(fā)展創(chuàng)新的視角考慮,還是在武術(shù)走向世界,普及全球化的過(guò)程中,武術(shù)樁功對(duì)于青少年散打運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技效能的發(fā)揮都有著積極的促進(jìn)作用。本研究試圖對(duì)武術(shù)樁功這一內(nèi)容進(jìn)行深入的研究,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,證明武術(shù)樁功對(duì)青少年散打運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技效能發(fā)揮的重要性。
研究方法:本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法的研究方法,就武術(shù)樁功訓(xùn)練對(duì)青少
2、年(14-17歲)散打運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技效能的影響展開(kāi)了深入調(diào)查和系統(tǒng)分析。
研究結(jié)果:(1)6個(gè)月的武術(shù)樁功訓(xùn)練對(duì)青少年散打運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)的發(fā)育可起到良好的促進(jìn)作用,具體表現(xiàn)為:增高、塑身、增肌肉促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員身體各部位協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)6個(gè)月的武術(shù)樁功訓(xùn)練有利于青少年散打運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技效能的發(fā)展。在發(fā)展運(yùn)動(dòng)員體能、技能、恢復(fù)及心理方面的作用尤為明顯,但由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)員自身特點(diǎn)、教學(xué)條件的局限,在發(fā)展運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)、運(yùn)動(dòng)智能方面作用不明
3、顯。(3)結(jié)合實(shí)效分析與案例分析,武術(shù)樁功訓(xùn)練對(duì)青少年散打運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技效能影響的特點(diǎn):a.散打恢復(fù)樁對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技效能的體能、心理、戰(zhàn)術(shù)和運(yùn)動(dòng)智能有明顯促進(jìn)作用,長(zhǎng)期習(xí)練作用顯著。b.散打技擊樁對(duì)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技效能的技能和比賽致勝幾率有顯著作用,短期強(qiáng)化習(xí)練就能發(fā)揮作用。c.散打恢復(fù)樁與散打技擊樁對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技效能的提高是相輔相成,彼此影響,互相促進(jìn),運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中根據(jù)實(shí)際情況合理使用不同具體手段。
研究結(jié)論:武術(shù)樁功訓(xùn)練對(duì)青少年散
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