高校教學(xué)質(zhì)量師生互動(dòng)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、教學(xué)質(zhì)量是高校教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵因素，在目前學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與教師的教學(xué)內(nèi)容存在較多的沖突可能的情況下，傳統(tǒng)的課程結(jié)束才進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的方式不利于當(dāng)期師生教學(xué)質(zhì)量的提高。本文提出將教學(xué)質(zhì)量管理融入到教學(xué)過程中，構(gòu)建一個(gè)基于近實(shí)時(shí)的師生教學(xué)互動(dòng)的系統(tǒng)，從而探討對(duì)問題的解決。
　　本文首先進(jìn)行了系統(tǒng)需求分析、學(xué)生目前的常見狀況及其學(xué)習(xí)狀況分析、教師教學(xué)狀況分析（著重針對(duì)于學(xué)生交流一般的青年老師）、教學(xué)管理狀況分析和系統(tǒng)方案及其可行性分析，

2、確定了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)意義和價(jià)值，以及基本的實(shí)現(xiàn)方案目標(biāo)。其次分析了系統(tǒng)的模塊功能，根據(jù)高校的教學(xué)的實(shí)際，將系統(tǒng)分為登錄與賬戶管理、課程管理、學(xué)院與專業(yè)管理、年級(jí)班級(jí)管理、學(xué)期管理、輔導(dǎo)員班主任與教師信息設(shè)置管理、問卷管理、調(diào)查與咨詢管理、統(tǒng)計(jì)管理九個(gè)模塊，進(jìn)行了各模塊的基本功能分析，給出了登錄與密碼管理和學(xué)生評(píng)價(jià)課程的局部流程設(shè)計(jì)。再次，針對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析和建立，給出了相應(yīng)實(shí)體的E-R圖，構(gòu)建了含22張數(shù)據(jù)表的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，用SQL S