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文檔簡介
1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果,均在文中以適當方式明確標明,并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動規(guī)范(試行)》。另外,該學(xué)位論文為()課題(組)的研究成果,獲得()課題(組)經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助,在()實驗室完成。(請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責(zé)人或?qū)嶒炇颐Q,未有此項聲明內(nèi)容的,可以不作特別聲明。)聲明人(簽名):刎歸純鄉(xiāng)刃
2、9年上月≥7日摘要摘要伴隨著經(jīng)濟全球化加快、市場環(huán)境迅速變化、科學(xué)技術(shù)突飛式發(fā)展及競爭的日趨激烈,創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂,是企業(yè)內(nèi)部的核心過程。企業(yè)創(chuàng)新本質(zhì)上取決于個體創(chuàng)新,即企業(yè)創(chuàng)新依靠人才,而在知識經(jīng)濟時代,知識員工是企業(yè)的核心資源,也是企業(yè)創(chuàng)新行為的主體和創(chuàng)新能力的主要推動力量,所以如何提高知識員工的創(chuàng)新績效是當下管理學(xué)界面臨的重要課題?;诶碚摵蛯嵺`的需求,本研究試圖探討知識員工工作生活質(zhì)量(QWL)對個體創(chuàng)新行為影響
3、的情感機制,本文以情緒認知理論和情感事件理論為基礎(chǔ),建立研究模型,試圖探尋:(1)知識員工QWL對個體創(chuàng)新行為是否存在影響(2)知識員工QWL對工作情感是否存在影響(3)工作情感在知識員工QWL與個體創(chuàng)新行為之問是否起到了中介橋梁作用(4)如果工作情感的中介效應(yīng)成立,則進一步解釋,在什么條件下,知識員工的工作情感能夠促進其創(chuàng)新績效的提高即引入創(chuàng)新自我效能感,做工作情感與個體創(chuàng)新行為問的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗,構(gòu)建有調(diào)節(jié)的中介模型,以深入研究知識員
4、工QWL對個體創(chuàng)新行為的作用機制。本研究采用文獻分析法、問卷調(diào)查法和統(tǒng)計分析法進行理論研究與實證分析。首先,通過文獻分析法對相關(guān)研究成果進行梳理,總結(jié)出本研究中變量定義、結(jié)構(gòu)維度,為變量間可能存在的關(guān)系尋找理論支撐,提出研究假設(shè);其次,通過問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù),采用統(tǒng)計分析法,檢驗量表信效度及研究假設(shè)。研究結(jié)果顯示:(1)知識員工QWL對個體創(chuàng)新行為有顯著的正向預(yù)測作用:(2)知識員工QWL對積極情感有顯著的正向預(yù)測作用,對消極情感有負向
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