國(guó)內(nèi)部分體育專(zhuān)業(yè)院校教師工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用研究.pdf

1、在教學(xué)過(guò)程中教師是占到主導(dǎo)地位的，教師工作的好壞將直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注教師的教學(xué)質(zhì)量和科研水平是關(guān)乎整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。現(xiàn)在大學(xué)都有其相應(yīng)的教師工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)良好的工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以很好的可以發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問(wèn)題，并就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的改正來(lái)增加教學(xué)質(zhì)量。教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于高校的教師隊(duì)伍的建設(shè)起著很重要的作用，引導(dǎo)、監(jiān)督、改進(jìn)和促進(jìn)日常教學(xué)以及科研水平是績(jī)效評(píng)價(jià)的主要功能所在，它一方面對(duì)教師的業(yè)績(jī)進(jìn)

2、行了一定的評(píng)價(jià)，另一方面也是學(xué)校提升教師素質(zhì)的一個(gè)重要手段。
　　本文主要分為研究背景、文獻(xiàn)綜述、理論基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)部分高校體育教師工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用現(xiàn)狀以及最后的結(jié)論和建議等幾部分。文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法是本研究所采用的主要研究方法。本文的研究以現(xiàn)有的部分高校體育教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為研究對(duì)象，通過(guò)研究找出高校體育教師工作評(píng)價(jià)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，找出原因并提出對(duì)策。主要的結(jié)論有：高校體育教師對(duì)其科研工作評(píng)價(jià)認(rèn)知