中職學(xué)校多維學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著教育信息化不斷深入，精品課程網(wǎng)站已經(jīng)形成較大的規(guī)模。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，互動(dòng)教學(xué)逐步成為教師主要的教學(xué)方法之一。信息社會(huì)對(duì)人才提出了新的要求，中職教育要順應(yīng)這種新的要求，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、協(xié)作精神的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式面臨變革，以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)交往過程中自主進(jìn)行知識(shí)構(gòu)建的互動(dòng)教學(xué)理論正在日益受到關(guān)注，而如何利用教育技術(shù)手段促進(jìn)中職學(xué)科教學(xué)中的互動(dòng)是一個(gè)富有價(jià)值的研究課題。
　　論文首先分析了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的開展

2、，并通過對(duì)當(dāng)前中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的現(xiàn)狀調(diào)查分析，提出本文的研究重點(diǎn)：構(gòu)建面向中職學(xué)生的多維網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。圍繞這一研究重點(diǎn)，論文首先詳細(xì)分析了中職教育的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的必然趨勢(shì)，以及項(xiàng)目研究的必要性和意義所在；之后又結(jié)合國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)情況確定系統(tǒng)所需的技術(shù)，對(duì)構(gòu)建中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的相關(guān)理論進(jìn)行了詳細(xì)論述。其次是對(duì)多維學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)的分析，包括可行性分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、及需求分析。在此研究基礎(chǔ)上，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行概要設(shè)計(jì)，對(duì)中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)