青春的焦慮——“80后”小說的成長主題分析.pdf

1、“80后”及其青春寫作是近幾年中國文壇的奇異現(xiàn)象，10％的文學(xué)市場占領(lǐng)率(這個比例大致相當(dāng)于整個現(xiàn)代文學(xué)作品的占有率)引起文壇的驚呼。文壇對此褒貶不一，各持一端。有人認(rèn)為“‘80后’占領(lǐng)了市場，但還沒有進(jìn)入文壇”，有人認(rèn)為“80后”是文壇新生的主力軍。筆者認(rèn)為，“80后”小說的成長敘事因其反映14-23歲階段以讀書為主的青春時光在中國的成長小說史上具有獨特價值，本文試圖從成長小說的視角來探討其得失。 本論文建立在這樣一個邏輯假設(shè)

2、上，即“80后”寫手的成長小說敘事肌理和其精神機(jī)制具有內(nèi)在一致性，是這個時代青少年情緒世界的鏡像，反映了他們和時代的離合關(guān)系。 論文大體上分為三個部分。第一部分追蹤“80后”成長的外在軌跡，著重展示了學(xué)校生態(tài)、性意識、死亡體驗等場景和細(xì)節(jié)，分析了出走和歸來等情節(jié)，探討了成長中的伙伴情誼等情感現(xiàn)象，展示獨一代的青春豐姿和成長體驗。第二部分是剖析“80后”成長主體的內(nèi)在特質(zhì)。論文主要抓住叛逆、頹廢、孤獨、自戀、實用等核心性格，以此尋

3、探青春行為背后的內(nèi)在性格邏輯和動力，并適當(dāng)挖掘了他們性格內(nèi)部的矛盾，比如：獨立/依賴，堅強(qiáng)/脆弱，狂歡/孤獨等。從而，斷定目前“80后”是“半成人”，還沒有具備作為一個獨立主體的能力，尚未真正長大成人。 第三部分則審視了導(dǎo)致“80后”一代成長困頓的文化機(jī)制，發(fā)現(xiàn)今天的他們處在一個非常不利的復(fù)雜的文化環(huán)境下：傳統(tǒng)家長制的籠罩，父輩們依然把孩子作為私有財產(chǎn)來寵愛和呵護(hù)；意識形態(tài)則利用學(xué)校等規(guī)訓(xùn)機(jī)制要把孩子征詢?yōu)橐庾R形態(tài)的工具(小主體

4、)；市場消費主義則以其無所不在的滲透力，把人形塑為物化的產(chǎn)品。 這三方語境相互交織，共同對“80后”的自由自覺的成長形成強(qiáng)大的阻力，導(dǎo)致了他們長大成人的無比困頓，而這種艱難性是前所未有的。其實，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前“80后”成長的困境也是現(xiàn)代人獲得自我主體性的困頓。當(dāng)然，筆者也沒有一味的悲觀失望。根據(jù)哲學(xué)家現(xiàn)代性救贖方案，筆者樂觀謹(jǐn)慎地認(rèn)為，“80后”真要長大成人，一定要我行我素，既要走出個人封閉的小屋子，關(guān)閉電腦，摘下耳機(jī)，沖破