英語(yǔ)指示語(yǔ)的先用與反先用現(xiàn)象研究.pdf

1、指示語(yǔ)的先用現(xiàn)象是人們使用語(yǔ)言時(shí)的一種普遍心理趨勢(shì)，指的是當(dāng)指示詞語(yǔ)和非指示詞語(yǔ)可以指向同一個(gè)對(duì)象時(shí)，人們優(yōu)先使用指示詞語(yǔ)的現(xiàn)象；相反，不使用指示語(yǔ)而選擇非指示詞語(yǔ)被稱為反先用現(xiàn)象。該課題的過(guò)往研究大多局限在語(yǔ)料的呈現(xiàn)上，很少就現(xiàn)象背后的機(jī)制進(jìn)行探討。本文從語(yǔ)用認(rèn)知角度出發(fā)，參照可及性理論和指示的自我中心特性，試圖為指示語(yǔ)的先用現(xiàn)象提供一個(gè)合理的解釋機(jī)制。同時(shí)，文章還對(duì)造成反先用現(xiàn)象的語(yǔ)用因素進(jìn)行了考察。
　　 通過(guò)對(duì)指稱詞語(yǔ)可

2、及性等級(jí)的分析，我們發(fā)現(xiàn)，指示詞語(yǔ)的心理可及度高于非指示詞語(yǔ)。在這兩類詞語(yǔ)都可以指向同一對(duì)象的語(yǔ)境下，人們普遍傾向于使用更易于從大腦中提取的指示詞語(yǔ)。另一方面，指示語(yǔ)不僅具有更高的可及性，而且其以自我為中心的特性使得指示詞語(yǔ)在言語(yǔ)交際中承擔(dān)了非指示詞語(yǔ)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能，即話語(yǔ)的角色分配和話語(yǔ)的時(shí)空定位。指示域的建立以說(shuō)話人為參照點(diǎn)。人稱指示語(yǔ)的使用為言語(yǔ)交際雙方指派了說(shuō)話者、受話者或旁觀者的角色地位，時(shí)間和方位指示的使用則建立了一個(gè)以言語(yǔ)

3、發(fā)生時(shí)空為中心的坐標(biāo)體系。這樣，說(shuō)話人不用再借助于外部客觀世界而參照自身便能確定所指。
　　 盡管指示語(yǔ)的先用現(xiàn)象是一種普遍趨勢(shì)，但在具體的言語(yǔ)交際中，語(yǔ)用因素發(fā)揮著重要作用，并最終導(dǎo)致了反先用現(xiàn)象的發(fā)生。作者通過(guò)對(duì)英語(yǔ)中反先用現(xiàn)象的語(yǔ)料分析，總結(jié)出兩個(gè)方面的影響因子：特殊語(yǔ)境和說(shuō)話者的語(yǔ)用意圖。一般說(shuō)來(lái)，在容易產(chǎn)生歧義或者對(duì)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確度要求較高的語(yǔ)境中，人們會(huì)選擇使用包含了更多語(yǔ)義信息和相對(duì)獨(dú)立于語(yǔ)境的非指示詞語(yǔ)?；蛘?，人們