《英語(yǔ)實(shí)踐》學(xué)術(shù)著作節(jié)選漢譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、本論文為一篇翻譯實(shí)踐報(bào)告，旨在對(duì)《英語(yǔ)實(shí)踐》學(xué)術(shù)著作節(jié)選內(nèi)容漢譯的過(guò)程與行為進(jìn)行研究和總結(jié)?！队⒄Z(yǔ)實(shí)踐》屬于非文學(xué)作品，是一本關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)的學(xué)術(shù)專著，主要介紹英語(yǔ)本科高年級(jí)學(xué)習(xí)階段的基本內(nèi)容及困難的解決策略。此書(shū)對(duì)于廣大英語(yǔ)教師和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有重要的理論與實(shí)踐指導(dǎo)意義。
　　研二實(shí)習(xí)期間，筆者在導(dǎo)師指導(dǎo)下與同學(xué)組成翻譯小組，共同承擔(dān)了《英語(yǔ)實(shí)踐》這本書(shū)的漢譯任務(wù)。筆者主要承擔(dān)第一章和第二章的漢譯任務(wù)，并對(duì)翻譯過(guò)程及行為進(jìn)行了研

2、究。本報(bào)告詳述筆者的學(xué)術(shù)著作翻譯過(guò)程，包括譯前準(zhǔn)備，譯中活動(dòng)及譯后審查三個(gè)環(huán)節(jié)。首先是譯前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，包括文本風(fēng)格分析，字典及平行文本的準(zhǔn)備，統(tǒng)一名稱及理論選擇等步驟。其次為譯中活動(dòng)，主要分為理解和表達(dá)兩個(gè)步驟。然后為譯后審校。其次筆者選取了功能目的論作為此次學(xué)術(shù)著作漢譯的指導(dǎo)理論，主要介紹了目的論主要內(nèi)容，三大原則及目的論對(duì)本次翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)意義。緊接著為具體案例分析，重點(diǎn)針對(duì)在功能目的論的指導(dǎo)下專有名詞及長(zhǎng)難句的翻譯個(gè)案進(jìn)行具體分析。