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1、分類號UDC埸一H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學位論文(全目制專業(yè)學位)學號密級基于HSK動態(tài)作文語料庫的韓國學生能愿動詞習得研究高媛指導教師姓名:墮煎到整蕉!揚劌盤鱟!姿菱揚劌!!!i!!!鄞亟進!至!揚劌盤堂!姿菱揚劌!12i!!!申請學位級別:塑論文提交日期:至Q!璺生量旦學位授予單位:揚劌盤堂答辯委員會主席:坐堊星塾撞學科專業(yè)名稱:論文答辯日期:學位授予日期:2018年6月一一一蘭一揚州大學碩士學位論文2一Ab
2、stractInthestudyoftheChinesegrammarthevolitiveauxiliaryisalwaysacontroversialpart,includingthedifferentopinionsonthepartofspeech,scopeanddivisionThefuzzinessofthevolitiveauxiliarymakesitadifficultpointintheteachingChines
3、easaforeignlanguage,whichinevitablymakesitmoredifficultforforeignstudentstolearnChinesegrammarInthispaperonthebasisofliteraturereading,combinedwiththeHSKdynamiccompositioncorpus,selectsfromrealcorpusTheerrorsfromtheKorea
4、nstudentsinvolitiveauxiliaryasanalysisobject,usesthecomparisonandanalysisofresearchmethodsinordertofinishamorecomprehensiveanalysisOnthebasisoftheanalysisandresearch,putforwardsometeachingsuggestionsteducetheerrors,andex
5、pectstopromotethedevelopmentoftheteachingChineseasaforeignlanguageThefirstpartisanintroductionItintroducestheoriginofthistopicandsummarizestherelatedresearchonthevolitiveauxiliaryintheteachingofChineseasaforeignlanguageA
6、tthesametime,itintroducestheresearchobjectofthisarticle12volitiveauxiliarywhichare能、能夠、可以、‘、愿意、應當、應該、可能、肯、敢、應、會、要TheresearchmethodsinthispaperareliteratureresearchanderroranalysisThesecondpartistheanalysisoftheuseofverbs
7、inKoreanstudentsFirstcountthecommonlyusedverbsofKoreanstudents,andthenanalyzethecommonsemanticsTheverb會、要、能isoftenused“會”expressthemeansof“possibility”and“beabletodo”“要”expressthemeansof“thewill”and”shoulddosomething”“能”
8、expressthemeansof‘‘ability’’or“possibility”Thentheclassificationoferrorsisdividedintofourtypesoferrors:omission”,”misuse”,”misrepresentation”and”other’Intermsofquantitythetypeofomission”isthemost,whichshowsthat”omission’
9、’isthemostcommonerrortypeoftheKoreanstudentsintheaspectoftheverbandthe’’misrepresentation”isthemostcomplicatedThethirdpartistheanalysisofthecausesoferrors,andthecausesoferrorsareclassifiedintotwocategories:internalfactor
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