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文檔簡(jiǎn)介
1、今日在國(guó)外要求學(xué)漢語(yǔ)的人日漸增多。對(duì)外漢語(yǔ)的工作者、教學(xué)者、學(xué)習(xí)者都把漢語(yǔ)作為目的語(yǔ)進(jìn)行研究、教學(xué)、學(xué)習(xí)。為了研究、教學(xué)、學(xué)習(xí)的目的，目的語(yǔ)和母語(yǔ)的研究，以及兩者對(duì)比研究顯得十分必要。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候或多或少受母語(yǔ)的影響。目的語(yǔ)和母語(yǔ)的共同點(diǎn)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用，目的語(yǔ)和母語(yǔ)的不同點(diǎn)將會(huì)起干擾作用。教學(xué)時(shí)掌握好共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，教學(xué)的效率可以更加提高，學(xué)生的外語(yǔ)水平能夠更上一層樓。 本論文中主要把古代漢語(yǔ)詞類活用與越南
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