基于URP的校園信息化建設(shè)的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、全國(guó)有很多的高校都在進(jìn)行校園信息化建設(shè)。清華、復(fù)旦、交大和華師大等高校都已經(jīng)相繼使用URP的思想指導(dǎo)校園信息化建設(shè),并取得了很好的成效。雖然每個(gè)學(xué)校根據(jù)自己的特點(diǎn),在信息化進(jìn)程中,具體的做法有所不同,系統(tǒng)開發(fā)的順序有先有后,但是總體的建設(shè)思路都是整體規(guī)劃,分步實(shí)施。 本文圍繞著如何有效地進(jìn)行高校的信息化建設(shè),展開了對(duì)高校信息化建設(shè)的理論和應(yīng)用研究,重點(diǎn)研究了URP模式在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用。首先,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外對(duì)高校信息化建設(shè)理

2、論和實(shí)踐的研究成果,論述了本文研究的目的和意義。其次,對(duì)高校信息化的基本概念和理論進(jìn)行了闡述,明確了高校信息化的目的與意義,分析了信息化建設(shè)的發(fā)展階段和趨勢(shì),探討了目前我國(guó)高校在信息化建設(shè)過程中的問題,如缺乏總體設(shè)計(jì)的盲目投資,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃的內(nèi)部建設(shè),耗資巨大、資金利用效率不高,信息資源建設(shè)嚴(yán)重滯后,組織建設(shè)、管理制度不規(guī)范等等。接著,分析了企業(yè)信息化中的ERP模式,通過大學(xué)與企業(yè)的比較,借助于ERP中供應(yīng)鏈和信息集成的核心理念,結(jié)合高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論