2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)不僅是對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造優(yōu)化,更是信息時(shí)代下創(chuàng)新2.0促使互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的過(guò)程。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的快速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”也逐步融入了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,并逐漸成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、信息化發(fā)展的重要力量?;凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下,作為安徽特色水果,全國(guó)設(shè)施水果規(guī)模第一的長(zhǎng)豐草莓,其產(chǎn)業(yè)鏈中一些傳統(tǒng)的生產(chǎn)、加工、銷售方式逐漸無(wú)法滿足其整體發(fā)展需要,從而產(chǎn)生部分亟待優(yōu)化的問(wèn)題。因此筆者通過(guò)實(shí)地調(diào)研結(jié)合長(zhǎng)豐草莓產(chǎn)業(yè)鏈

2、發(fā)展現(xiàn)狀,并吸取國(guó)內(nèi)外“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)以及草莓產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化案例經(jīng)驗(yàn),提出基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的長(zhǎng)豐草莓產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化方案及政策建議,并為其他地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化提供建議啟發(fā)。本文主要內(nèi)容可分為以下三部分:
  第一部分為文獻(xiàn)綜述以及緒論部分,主要分析總結(jié)了國(guó)內(nèi)外與“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)研究現(xiàn)狀,并闡述了長(zhǎng)豐草莓產(chǎn)業(yè)鏈的研究背景、研究方法和論文研究的現(xiàn)實(shí)及理論意義,以及研究存在的不足等。
  第二部分為主體分析部分,首先通過(guò)陳

3、述概括了“互聯(lián)網(wǎng)+”以及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的概念及理論,隨后分析了長(zhǎng)豐草莓產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀及“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下所存在的發(fā)展問(wèn)題,并分析了相關(guān)草莓產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后,根據(jù)長(zhǎng)豐草莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段不同有針對(duì)性的提出“互聯(lián)網(wǎng)+”長(zhǎng)豐草莓產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化前期與后期實(shí)施方案,并為了方案的更好實(shí)施提出了相應(yīng)的政策建議,主要包括加大農(nóng)業(yè)信息化投資力度,優(yōu)化農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施;拓寬融資渠道,促進(jìn)草莓產(chǎn)業(yè)與金融行業(yè)良性互動(dòng);培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,重點(diǎn)扶持龍頭企業(yè)

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