大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴團(tuán)體咨詢——團(tuán)體氛圍創(chuàng)建研究.pdf

1、自20世紀(jì)90年代以來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像互聯(lián)網(wǎng)一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。越來越多的人們利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行購(gòu)物、求職、交友、信息搜索、娛樂休閑等各類活動(dòng)，為人們的學(xué)習(xí)生活帶來諸多便利。然而，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍也催生了一種新的心理問題——網(wǎng)絡(luò)依賴，并在人際交往、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)等方面給依賴者帶來了很多負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)依賴是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的一種心理行為障礙

2、，從而引發(fā)一系列的生理、心理和社會(huì)功能受損。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用的最大群體之一，也是網(wǎng)絡(luò)依賴患者的高發(fā)人群。近年來，大學(xué)生因“網(wǎng)絡(luò)依賴”在學(xué)業(yè)荒廢、人際困惑、自我失控等方面的損害常常見諸于各類新聞報(bào)刊，嚴(yán)重者甚至走上犯罪道路。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的問題已引起教育行政主管部門和心理研究者的高度關(guān)注。高校因此開展“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴團(tuán)體咨詢”活動(dòng)以預(yù)防和阻止這一現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。然而，高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴團(tuán)體咨詢效果并不理想，嚴(yán)肅、沉悶、緊張的氛圍是影響

3、效果的一個(gè)重要因素。因此，如何營(yíng)造輕松自如、溫馨和諧、民主平等的氛圍，消除和減輕網(wǎng)絡(luò)依賴大學(xué)生參加團(tuán)體咨詢的顧慮和心理壓力，鼓勵(lì)和動(dòng)員更多的網(wǎng)絡(luò)依賴大學(xué)生積極、主動(dòng)、快樂地參與團(tuán)體咨詢，成為本次研究的首要任務(wù)。
　　 團(tuán)體氛圍是指團(tuán)體環(huán)境中逐步形成的、具有一定特色的、可以被團(tuán)體成員感知和認(rèn)同的氣氛和情調(diào)。團(tuán)體氛圍是無形的，卻以其潛在形態(tài)使成員的心理和行為受到感染。輕松自如、和諧快樂、平等友好團(tuán)體氛圍不僅能減輕和消除成員緊張、抵觸

4、、防衛(wèi)的心理，還能激發(fā)成員積極參與團(tuán)體的動(dòng)機(jī)，提高團(tuán)體成員的心理相融程度，增強(qiáng)人際關(guān)系的融洽，從而產(chǎn)生巨大的促進(jìn)效應(yīng)，提高咨詢效果。營(yíng)造輕松自如、溫馨和諧、民主平等的氛圍不僅是開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴團(tuán)體咨詢的基本條件，也是保證團(tuán)體咨詢效果的重要因素。本研究以團(tuán)體氛圍為切入點(diǎn)，以團(tuán)體氛圍的相關(guān)理論為依據(jù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)依賴大學(xué)生的心理和行為特征，解析團(tuán)體氛圍的諸多影響要素，在研究的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)建特殊的團(tuán)體氛圍的方法和策略，調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)依賴大學(xué)生參與團(tuán)體