動(dòng)詞“放”的語義角色分析.pdf

1、分類號(hào)學(xué)校代碼密級(jí)學(xué)號(hào)—200804—020050動(dòng)詞“放“的語義角色分析TheAnalysisofSemanticRolesoftheVerb‘；‘Fang’哆研究生姓名張慧指導(dǎo)教師姓名、職稱丁加勇副教授學(xué)科專業(yè)研究方向漢語言文字學(xué)現(xiàn)代漢語湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一一年五月摘要在漢語語法學(xué)界，動(dòng)詞歷來都是研究的熱門。對(duì)于動(dòng)詞的研究不是孤立的，我們要把動(dòng)詞放到句子中，聯(lián)系句型句式考察動(dòng)詞的功能，分析動(dòng)詞和相關(guān)成分尤其是名詞性

2、成分之間的關(guān)系。按照這樣的思路進(jìn)行動(dòng)詞的語義角色分析，能幫助我們理解動(dòng)詞的語義角色和句法成分之間的映射關(guān)系，從而更加全面深入地了解該動(dòng)詞的性質(zhì)。本文選取表放置義的動(dòng)詞“放“作為研究對(duì)象，收集并整理了一個(gè)關(guān)于動(dòng)詞“放”的小型語料庫，主要以配價(jià)語法、格語法為依據(jù)，通過對(duì)大規(guī)?，F(xiàn)實(shí)語料的考察，分析動(dòng)詞“放“做謂語時(shí)與之同現(xiàn)的語義角色，嘗試對(duì)語義角色的同現(xiàn)機(jī)制給出語言學(xué)上的解釋。全文共分為五個(gè)部分。第一章論述了選題的內(nèi)容和研究意義；說明了論文的

3、語料來源；明確了研究步驟和方法：對(duì)相關(guān)理論的研究現(xiàn)狀以及關(guān)于動(dòng)詞“放“的研究已取得的成果進(jìn)行了簡要論述。第二章是基于實(shí)際語料的語義角色分析。參考前人劃分語義角色時(shí)確定的分類標(biāo)準(zhǔn)，通過對(duì)整理得來的小型語料庫中語料的具體分析，考察與動(dòng)詞“放’’同現(xiàn)的語義角色的類型和數(shù)量，著重描寫這些語義角色的語義特征、句法特征、句法標(biāo)記等。第三章重點(diǎn)考察動(dòng)詞“放“的語義角色同現(xiàn)情況。充分利用動(dòng)詞的形式標(biāo)記和語義角色的形式特征，歸納關(guān)于動(dòng)詞“放“的全部句法配