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文檔簡介
1、隨著我國高校體育教學(xué)改革的推行和社會(huì)的發(fā)展,課外體育俱樂部已成為一個(gè)能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的平臺(tái)。但課外體育俱樂部在開展的過程中也暴露出一些不足和問題,因此本文以湖南省10所高校的部分學(xué)生以及體育教師為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯推理法對(duì)湖南省高校課外體育俱樂部現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,在了解湖南省高校課外體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析得出湖南省高校開展課外體育俱樂部的
2、發(fā)展趨勢。
主要結(jié)論有:(1)高校課外體育俱樂部是以高校范圍內(nèi)師生根據(jù)自己的體育愛好以促進(jìn)健康和促進(jìn)相互間的協(xié)調(diào)和睦關(guān)系為目的,自發(fā)自愿組織的體育社團(tuán)。具有系統(tǒng)性、整體性與目標(biāo)性的一般特征。(2)課外體育俱樂部是體育課的補(bǔ)充和延伸,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生體育興趣、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣具有非常重要的作用。(3)雖然湖南省高校開展課外體育俱樂部活動(dòng)已有多年,但還處在發(fā)展的開始階段。從調(diào)查了解到,課外體育俱樂部能得到大部分學(xué)生、教師的認(rèn)可和歡迎,
3、由于場地器材經(jīng)費(fèi)缺乏、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠、俱樂部活動(dòng)形式呆板,單一、俱樂部管理機(jī)制不完善、缺乏教師系統(tǒng)指導(dǎo)以及學(xué)生終身體育意識(shí)不強(qiáng)等原因,課外體育俱樂部在開展過程中還存在一些問題和不足,這也可表明課外體育俱樂部還有很大的發(fā)展空間。(4)制約學(xué)生參加課外體育俱樂部活動(dòng)的客觀因素:課外體育俱樂部在開展過程存在的弊端(如:沒有統(tǒng)一的組織,缺乏興趣引導(dǎo)、可供選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目太少、活動(dòng)場館、設(shè)施太少,參與機(jī)會(huì)很少和體育場館、設(shè)施條件太差等),另
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