2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、日常言語交際中,會話修正現(xiàn)象頗為常見。會話修正是交際者在言談應(yīng)對中對會話中產(chǎn)生的疑問、誤解和失誤所進(jìn)行的修改更正,最終達(dá)成互解的過程。會話修正使得交際者共同應(yīng)對會話中產(chǎn)生的問題和隔閡,從而保持交流順利有序地進(jìn)行,因此對于會話修正的研究是會話分析研究領(lǐng)域重要的組成部分。
  會話分析的研究者們已從不同角度對會話修正進(jìn)行研究,比如,會話修正的路徑、位置、發(fā)起方式、發(fā)起技巧、修正的執(zhí)行手段,以及特殊機(jī)構(gòu)性談話中的會話修正現(xiàn)象等。但從這些

2、研究會話修正的文獻(xiàn)中可以看出,沒有研究者具體深入地探究會話修正產(chǎn)生的動力和原因。
  “知識論”是近年來會話分析領(lǐng)域一個全新的研究方向。該理論認(rèn)為知識論推動言談交際的發(fā)展,為會話分析理論建構(gòu)的完善提供了一種綜觀性的理論視角。知識狀態(tài)和知識表達(dá)是知識論的核心概念。知識狀態(tài)包括交際者的知識、知識獲得的途徑,以及知曉交際對方在某一知識域的權(quán)利或地位。知識狀態(tài)是相對于知識域的永恒的社會性特征。而知識表達(dá)就是知識狀態(tài)在言談應(yīng)對中的具體體現(xiàn)。

3、知識表達(dá)是交際者在話輪中如何表現(xiàn)自己的知識狀態(tài)從而定位自己與知識域的關(guān)系。
  本研究將從知識論的角度出發(fā),結(jié)合日常生活自然真實的語料,分析知識論在會話修正研究中的重要性,以及交際者的知識狀態(tài)和知識表達(dá)如何相互影響,推動會話修正的序列結(jié)構(gòu)和行為形成的發(fā)展。通過對三種會話修正路徑進(jìn)行知識論的研究,得出會話修正的驅(qū)動力和產(chǎn)生緣由,即知識論。交際者在知識狀態(tài)上的差異導(dǎo)致修正源的產(chǎn)生,會話修正的發(fā)起者在對接受者在當(dāng)前知識域上的知識狀態(tài)進(jìn)行

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