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文檔簡介
1、體驗經(jīng)濟時代不僅帶來了體驗設(shè)計理念，更重要的是玩具帶給人們娛樂的體驗日益受到重視。兒童益智玩具帶給兒童的娛樂不僅是一種最古老的體驗之一，而且在當今時代是一種更高級的、最普遍的體驗。因此，研究體驗經(jīng)濟時代背景下的兒童益智玩具開發(fā)設(shè)計就具有理論的和現(xiàn)實的必要性。 文章從兒童益智玩具的概念、發(fā)展、分類、功能和發(fā)展動向入手，進而根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展四階段理論，分析了感知運動階段、前思維運算階段、具體運算階段、形式思維運算階段適齡兒童益智
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