構(gòu)建長春市高校體育教育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究.pdf

1、國家當前對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)極其重視，教育部明確指出各地方高校要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推動高等教育綜合改革，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與自主創(chuàng)業(yè)。在這一背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)研究顯得十分必要與緊迫。從上述認識出發(fā)，本文以長春市4所高校的體育教育專業(yè)大學生為調(diào)查對象，利用文獻資料法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法、對比法等研究方法，對長春市體育教育專業(yè)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查，結(jié)合當前高校對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的特點與缺陷，對長春市體育教育專業(yè)創(chuàng)

2、新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式進行了研究與探討。
　　第一部分主要介紹本論文選題的研究目的與意義。
　　第二部分主要對當前國內(nèi)外大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的文獻進行評述，并設(shè)計了研究的思路與方法。
　　第三部分為現(xiàn)狀分析，分別論述了體育教育專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必要性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標和內(nèi)容，并以長春市在校的體育教育專業(yè)大學生為調(diào)查對象，在真實的調(diào)查數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，分析了當前體育教育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)狀，找出學校在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

3、能力方面存在的問題，并分析其存在原因。
　　第四部分闡述了國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，重點考察能夠適應和支撐大學生開展知識型創(chuàng)業(yè)的國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，結(jié)合國內(nèi)外高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)政策制度、教育模式和實踐經(jīng)驗，為本文的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式構(gòu)建提供借鑒。
　　第五部分對長春市高校體育教育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了構(gòu)建，其中包括人才培養(yǎng)的組織結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)的課程模式、人才培養(yǎng)的教學模式、人才培養(yǎng)的實踐模式、人才培養(yǎng)的保障