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1、沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士學(xué)位論文探究式教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用姓名：高云申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育英語(yǔ)指導(dǎo)教師：李云啟20061001論文研究證實(shí)了論題所提假設(shè)。通過(guò)探究式英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，首先是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)；其次，學(xué)生掌握了較為科學(xué)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)途徑；第三，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的探究精神和探究能力得到培養(yǎng)與加強(qiáng)。通過(guò)使用探究式教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量得到了提高，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原有狀況得到改善，它符合英語(yǔ)的學(xué)科特征與學(xué)習(xí)實(shí)際，
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