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1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)物理教育中發(fā)展性學(xué)生評價研究姓名：孫會娟申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：續(xù)佩君2003.5.1ABSTRACTAttemptsatcurriculumrefonmarelikelytobefutileunlessaccompaniedbymatchingassessmentreformToestablishanassessmentsystemthathelpsstudentdevelopinal
2、lroundwayisoneofthebasesofassessmentreformBasedonthemultipleintelligencetheorytheconstmetivisrnlearningtheoryandthepostmodernismtheorythethesisdiscussesthemeanings，characteristicsandfunctionsofthedevelopmentalstudentasse
3、ssmentinphysicseducation(DSAPE)Basedontherealityofphysicseducationinthemiddleschool，weMngforwardthegoals，contents，procedures，principles，andmethodsoftheDSAPEApreliminaryresearchisdonebytheeducationalexperimentsThethesisis
4、composedofsixpartsIntheforewordthebackgroundofDSAPEisintroducedbrieflyTheresearchactualitiesofhomeandabroadonDSAPEarealsomentionedInthesecondchapterthehistoryofeduacationevaluationisreviewed，andthemeanings，characteristic
5、sandfunctionsofDSAPEarediscussedInthethirdchapterthetheoreticalfoundationsofDSAPEareinterpretedthroughthemultipleIntelligencetheorytheconstruetivismlearningtheoryandthepostmodernismtheoryIntheforthchapterthegoals，content
6、s，proceduresandfourprinciplesofDSAPEa地discussedInthefifthchapterthreeassessmentmethodsarebroughtforwardbasedonthecharacteristicsofphysicscurriculumTheyarethebeddedinteachingprocessesassessmenttheportfolioassessmentandthe
7、performanceassessmentofphysicsproblemresearchInthesixthcharpterthepracticesofDSAPEarediscussedTheeducationalexperimentsaredesignedandimplementedTheanalysesanddisseussionsabouttheresultsalegivenattheendofthechapterKeyword
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