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1、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確指出,要建立促進(jìn)學(xué)生、教師和課程不斷發(fā)展的評價體系.教師評價是評價改革中的一個重要組成部分.發(fā)展性教師評價就是這樣一種新型的面向未來的教師評價,它把教師評價的發(fā)展功能置于核心地位,不僅注重教師的個人工作表現(xiàn),而且更加注重教師未來的發(fā)展.傳統(tǒng)的教師評價在很大程度上影響教師工作的積極性,也制約了素質(zhì)教育的全面實施.因此,在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革過程中,研究教師評價、探討教師評價有著重要的意義.作者在學(xué)習(xí)國內(nèi)外有關(guān)發(fā)
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