經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)存問(wèn)題調(diào)查分析——以梨樹(shù)縣農(nóng)村中小學(xué)為例.pdf

1、學(xué)校代碼：幽分類(lèi)號(hào)：魚(yú)垡研究生學(xué)號(hào)：!Q星QQ圣QQ魚(yú)呈!!圣Z密級(jí)：玉東北JIf予j!幺大莩碩士學(xué)位論文經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小掌音樂(lè)教育現(xiàn)存問(wèn)題調(diào)查分析——以梨樹(shù)縣農(nóng)村中小學(xué)為例Theeconomyowesthedevelopedlocalelementaryandmiddleschoolsmusiceducationextantquestiondiagnosis作者：賈雯迪指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)W位類(lèi)型張慧教授學(xué)科教育中小學(xué)音樂(lè)教育學(xué)

2、歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月摘要音樂(lè)教育家埃立特說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是一種多樣的藝術(shù)、社會(huì)、文化實(shí)踐”。音樂(lè)教育在基礎(chǔ)教育中是非常重要的。音樂(lè)課在中小學(xué)教育中是一門(mén)不可缺少的課程。21世紀(jì)，我國(guó)的教育事業(yè)受到高度重視，并且得到社會(huì)各界的大力支持，這也推動(dòng)了音樂(lè)教育的快速發(fā)展。我國(guó)是典型的農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜种耸笥?，農(nóng)村中小學(xué)教育成為基礎(chǔ)教育的重中之重。音樂(lè)教育就是以學(xué)生為主，通過(guò)教學(xué)生唱歌，傳授音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和技

3、能，音樂(lè)欣賞等富于情感的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的美學(xué)教育。讓孩子們用美的角度去看世界。音樂(lè)教育對(duì)于學(xué)生世界觀的形成、創(chuàng)造力的培養(yǎng)、高尚情操的養(yǎng)成等具有不可替代的作用。但筆者發(fā)現(xiàn)由于受城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡等因素的影響，在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀似乎和國(guó)家對(duì)音樂(lè)教育的要求還有一定的差距。就這一問(wèn)題，筆者進(jìn)行了一系列的調(diào)查和研究。通過(guò)在讀研期間參加學(xué)院組織的支教活動(dòng)實(shí)踐，并深入到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的梨樹(shù)縣部分農(nóng)村中小學(xué)，對(duì)音樂(lè)教育的重視程

4、度、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)備、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)以及教學(xué)管理等方面的情況進(jìn)行了一系列的調(diào)查。分析梨樹(shù)縣農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀及原因，并針對(duì)農(nóng)村特有的經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境，從改革教育教學(xué)理念，加大整個(gè)教育投入，特別是加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育的政策傾斜、資金投入，完善音樂(lè)課程評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)以及探索符合農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育的教學(xué)方法等方面，提出自己的看法和建議，以期更好地推進(jìn)梨樹(shù)縣農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育健康快速發(fā)展。關(guān)鍵詞：