中小學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用案例分析.pdf

1、本文從中小學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計入手，分五部分介紹了中小學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計原則、要求和中小學(xué)校園網(wǎng)在應(yīng)用中存在的問題以及針對這些問題給出了具體的應(yīng)對策略。 第一部分，首先從目前我國中小學(xué)計算機配置現(xiàn)狀入手，根據(jù)中小學(xué)校擁有計算機的情況，針對我國現(xiàn)今中小學(xué)擁有校園網(wǎng)的現(xiàn)狀以具體數(shù)字做了一定的分析。 第二部分，主要給出了教育部提出的中小學(xué)校園網(wǎng)在設(shè)計初始必須遵循的原則和要求，為準(zhǔn)備建設(shè)中小學(xué)校園網(wǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和為中小學(xué)設(shè)計校園網(wǎng)的IT企業(yè)

2、提供一定的參考和借鑒。 第三部分，從兩個方面來介紹： 第一個方面從校園網(wǎng)的設(shè)計案例談起，以A中學(xué)的實際方案設(shè)計和建設(shè)情況，從“中小學(xué)校園網(wǎng)的實際需求”、“方案設(shè)計特點”和“網(wǎng)絡(luò)建成目標(biāo)”三個方面對中小學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計列出的一個基本的框架。在“校園網(wǎng)的實際需求”上就需要各個IT企業(yè)，真正深入中小學(xué)的了解該學(xué)校在校園網(wǎng)方面的實際的、真實的需求，然后為學(xué)校定制最適合該校的校園網(wǎng)設(shè)計方案；在“方案設(shè)計特點”方面，針對A高中方案設(shè)計

3、的具體情況與第二部分提出的要求做了具體分析；最后是在給學(xué)校設(shè)計校園網(wǎng)時要單獨在明顯的位置列出網(wǎng)絡(luò)建成的最終目標(biāo)，簡而言之就是校園網(wǎng)建成后所能實現(xiàn)的功能。 第二個方面以三個投資大小不同的中小學(xué)實際應(yīng)用現(xiàn)狀為例，針對各個學(xué)校校園網(wǎng)應(yīng)用的不同情況，探討了每個具體的個案存在的問題。 第四部分，概括總結(jié)出了現(xiàn)階段中小學(xué)校園網(wǎng)在應(yīng)用中存在的有關(guān)資源、管理和教師隊伍建設(shè)等三個方面的重要問題，這些問題也是中小學(xué)校園網(wǎng)在實際應(yīng)用中存在的各