建國(guó)以來黨的教育方針演變述論.pdf

1、教育方針是一個(gè)國(guó)家在一定的歷史階段，根據(jù)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，提出的教育工作的總方向。它也是國(guó)家的教育基本政策的總概括，是教育工作的根本指導(dǎo)思想。建國(guó)近60年以來，中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針歷經(jīng)了一個(gè)逐步演變的歷史過程。 縱觀建國(guó)以來黨在教育方針方面的演變過程，大體上可劃分為五個(gè)時(shí)期：建國(guó)頭七年為繼續(xù)沿用新民主主義的教育方針階段。在這一教育方針的指引下，黨和政府很有成效地接管了舊教育并開始了對(duì)舊教育的改造，為創(chuàng)建新中國(guó)教育奠定了基

2、礎(chǔ)；全面建設(shè)社會(huì)主義的開始時(shí)期為社會(huì)主義教育方針首次提出與初步實(shí)施階段。這一時(shí)期的教育方針和據(jù)此制定的各項(xiàng)政策，保證了新中國(guó)教育事業(yè)的健康、迅速發(fā)展；“文化大革命”十年，教育方針被嚴(yán)重扭曲階段，對(duì)中國(guó)教育造成了惡劣影響；社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期、新階段為教育方針的調(diào)整和發(fā)展階段，這一時(shí)期教育方針的日益完善，促進(jìn)了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，極大地提高了全民族的整體素質(zhì)，為教育跨入21世紀(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；偉大的新世紀(jì)為教育方針的進(jìn)一