基層公務(wù)員能力培訓(xùn)管理研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟時代，各國政府都面臨越來越多的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，政府必須擁有一支高素質(zhì)的、能力強的公務(wù)員隊伍——這也是政府獲取和維持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。在新公共管理浪潮的推進中，培訓(xùn)已經(jīng)成為政府獲取和維持競爭優(yōu)勢、提高核心競爭力最主要的手段。公務(wù)員培訓(xùn)作為公務(wù)員知識、素質(zhì)和能力的提高手段日益受到基層政府和公務(wù)員的廣泛重視。于是，基層公務(wù)員能力培訓(xùn)成為了一個常青的世界性話題。結(jié)合當(dāng)前基層面臨的形勢與任務(wù)，公務(wù)員必須要具備勝任工作的能力。因此，

2、對基于能力的公務(wù)員培訓(xùn)管理研究，應(yīng)當(dāng)成為人力資源開發(fā)的重要課題。本文運用能力的概念和理論，結(jié)合上海市閔行區(qū)M鎮(zhèn)公務(wù)員能力的實際情況分析，對目前M鎮(zhèn)基層公務(wù)員培訓(xùn)管理進行深層次研究，目的是加強當(dāng)前M鎮(zhèn)公務(wù)員培訓(xùn)的針對性和有效性，提高公務(wù)員的崗位能力，培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛的M鎮(zhèn)公務(wù)員隊伍，使M鎮(zhèn)公務(wù)員能力能夠大大提高以適應(yīng)當(dāng)今時代的要求和社會安全穩(wěn)定、健康發(fā)展的需要。本文就M鎮(zhèn)公務(wù)員培訓(xùn)管理進行了研究，制訂了培訓(xùn)管理評價與反饋措施。全

3、文具體框架如下：第一部分，緒論。主要介紹選題背景和意義、研究現(xiàn)狀述評、研究思路、研究方法；第二部分，相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)的介紹；第三部分，介紹M鎮(zhèn)公務(wù)員培訓(xùn)管理存在的主要問題及原因分析，培訓(xùn)存在的主要問題是培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)缺乏明確性、形式缺乏多樣性、機制缺乏約束性等。主要原因是公務(wù)員培訓(xùn)意識不強烈、教學(xué)內(nèi)容不針對、培訓(xùn)管理不規(guī)范、評估管理不健全等。第四部分，國內(nèi)外公務(wù)員培訓(xùn)管理經(jīng)驗借鑒。第五部分，提出提高公務(wù)員能力，完善基層公務(wù)員能力