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1、 怎樣改革和發(fā)展我國體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué),深化和拓展我國體育函授教育,是當(dāng)前亟待解決的問題,是體操教學(xué)領(lǐng)域中前瞻性和實用性都很強(qiáng)的課題之一。該課題在實踐中對更新體操教學(xué)觀念,扭轉(zhuǎn)“被動體操”狀態(tài),促進(jìn)我國體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)的發(fā)展有著重要意義,對現(xiàn)在與未來的體操課程教學(xué)改革具有重要的參考價值。 本文以我國體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)內(nèi)容體系為研究對象,以實證研究方法為主,通過函授生調(diào)查問卷廣泛了解他們對
2、我國體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)內(nèi)容體系的現(xiàn)狀與改革的意見;通過專家調(diào)查問卷對所構(gòu)建的健身體操教學(xué)內(nèi)容體系進(jìn)行論證,再輔以文獻(xiàn)、訪談、統(tǒng)計、比較分析等研究方法。 全文對我國體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)內(nèi)容體系改革進(jìn)行分析研究,通過對現(xiàn)行體操教學(xué)內(nèi)容體系不完善問題的分析,對體操課程目標(biāo)的再認(rèn)識,努力來構(gòu)建一個符合當(dāng)前整個學(xué)校體育教學(xué)工作的實際情況,把思想教育、知識傳授、方法指導(dǎo)融為一體的體現(xiàn)“能力本位”的健身體操教學(xué)內(nèi)容體系并
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