警察職業(yè)院校開設(shè)人權(quán)法課程的思考.pdf

1、2004年，“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”載入憲法標(biāo)志著人權(quán)成為我國(guó)立國(guó)的基本價(jià)值取向之一。人權(quán)教育的重要性也日益凸現(xiàn)出來。基于大學(xué)階段的人權(quán)教育主要以人權(quán)法教學(xué)為主和警察、法律工作者又是人權(quán)教育的主要對(duì)象這兩個(gè)緣由，筆者提出在“警察職業(yè)院校開設(shè)人權(quán)法課程”的命題，通過對(duì)警察職業(yè)院校開設(shè)人權(quán)法課程的一般意義的闡述和對(duì)筆者所在的某司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)生人權(quán)意識(shí)和人權(quán)價(jià)值觀情況的實(shí)證分析，闡明了在警察職業(yè)院校開設(shè)人權(quán)法的重要性和必要性，提出警察職業(yè)院

2、校開設(shè)人權(quán)法課程的初步構(gòu)想。
　　 文章的第一部分分析了人權(quán)法教學(xué)和人權(quán)教育的關(guān)系，闡明了在警察院校進(jìn)行人權(quán)法教學(xué)的意義，指出人權(quán)法應(yīng)作為一門獨(dú)立的法學(xué)課程進(jìn)行設(shè)置，但也需要正視其邊緣化的現(xiàn)狀。
　　 文章的第二部分通過對(duì)筆者所在的某司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)生人權(quán)意識(shí)和人權(quán)價(jià)值觀情況的問卷調(diào)查的實(shí)證分析，闡述了警察職業(yè)學(xué)院有開設(shè)人權(quán)法課程的現(xiàn)實(shí)必要和現(xiàn)實(shí)需求。
　　 文章的第三部分是對(duì)警察職業(yè)院校開設(shè)人權(quán)法課程的初步構(gòu)