福州市普通高校大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)及鍛煉堅(jiān)持性的研究.pdf

1、本研究采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法、觀察法和統(tǒng)計(jì)法，對(duì)福州市普通高校非體育專業(yè)大學(xué)生的排球運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)、鍛煉堅(jiān)持的基本情況和不參與或很少參與排球運(yùn)動(dòng)的人群特征進(jìn)行研究分析，并提出相應(yīng)的對(duì)策。研究結(jié)果表明：福州市大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)依次是：健康動(dòng)機(jī)、樂(lè)趣動(dòng)機(jī)，能力動(dòng)機(jī)，社交動(dòng)機(jī)和外貌動(dòng)機(jī)；福州市大學(xué)生堅(jiān)持參加排球運(yùn)動(dòng)的主觀影響因素主要是強(qiáng)身健體、娛樂(lè)消遣和個(gè)人愛(ài)好，客觀影響因素主要是同學(xué)影響、體育教師影響和學(xué)校影響；體育選項(xiàng)課對(duì)大學(xué)生

2、參與動(dòng)機(jī)和鍛煉堅(jiān)持影響很大，其中大學(xué)生選擇排球選項(xiàng)課的主要原因是興趣愛(ài)好、修學(xué)分和強(qiáng)身健體，他們的選課動(dòng)機(jī)和排球運(yùn)動(dòng)中的情感體驗(yàn)都影響著他們排球鍛煉行為；福州市大學(xué)生的排球選項(xiàng)課和課外排球活動(dòng)并沒(méi)有做好銜接，有35.4％的被調(diào)查者表示修完排球課以后不會(huì)繼續(xù)參加排球運(yùn)動(dòng)。運(yùn)用帕累托截?fù)魣D確定了影響大學(xué)生不參與或很少參與排球活動(dòng)的主要因素有：周?chē)蚺徘驓夥詹粷?、排球?xiàng)目特點(diǎn)、缺少時(shí)間、惰性原因、無(wú)人指導(dǎo)或組織、場(chǎng)地器材的缺乏、學(xué)校不重視和參