網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中劣構(gòu)知識(shí)學(xué)習(xí)的策略研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)教育在最近幾年經(jīng)過了蓬勃發(fā)展,在不斷的探索和實(shí)踐中取得了很大的進(jìn)步.但是在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的很多方面還存在一些不足和不健全的地方.近一時(shí)期,國內(nèi)學(xué)者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的總結(jié)和反思日見增多,所討論的問題也越來越深刻、廣泛.該文定位于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中劣構(gòu)領(lǐng)域知識(shí)學(xué)習(xí)的策略研究.首先詳細(xì)分析了南京幾所主要大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,結(jié)合劣構(gòu)知識(shí)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)、資源庫的建設(shè)使用等方面存在一些不足.認(rèn)知彈性學(xué)習(xí)理論是解決劣構(gòu)知識(shí)學(xué)習(xí)的

2、基礎(chǔ)理論.該論文在其指導(dǎo)下,提出了解決劣構(gòu)知識(shí)學(xué)習(xí)的一些策略.文章指出了網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)制定存在的不足,并提出了改進(jìn)意見,給出了教學(xué)方法策略、教學(xué)內(nèi)容的組織安排方式.該文也對(duì)協(xié)作交流現(xiàn)狀做了認(rèn)真的調(diào)查和分析,最后給出了相應(yīng)的解決措施.知識(shí)管理理論是近幾年在國內(nèi)受到空前的注意,她對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)以及她豐富的知識(shí)管理工具無疑對(duì)我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有著重大的借鑒作用.當(dāng)前教學(xué)資源庫的建設(shè)應(yīng)該充分利用知識(shí)管理思想,在以后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中一定會(huì)發(fā)