中外英語碩士論文中引用情況的對比研究.pdf

1、學位論文是學科學術(shù)成果的一種體現(xiàn)，而引用作為一篇完整的學位論文中的必不可少組成部分，是對以前成果的借鑒、利用和發(fā)展，并能影響碩士論文的質(zhì)量。自二十世紀六十年代開始，對引用的研究層出不窮，但大都集中在圖書館文獻資源管理和信息檢索上，盡管有一些將引用作為一種語言現(xiàn)象來研究，但對于碩士學位論文中的引用研究甚少，至于中外對比研究就更是少見。
　　 在本研究中，作者所要研究的并非引用的模式、規(guī)范、風格，或者引用原因和動機，而是引用的修辭功

2、能。結(jié)合國內(nèi)外的研究成果，本研究中作者選取B.Petric的引用功能分類模式。我們共選取20篇應(yīng)用語言學方向的碩士論文，10篇我國高校英語專業(yè)碩士論文，10篇英語本族語者碩士論文。作者首先將所有論文轉(zhuǎn)化成word格式，標記出正文（從引言至結(jié)論部分）中所有引用部分，然后統(tǒng)計出論文長度，論文各個章節(jié)的長度、引用長度以及引用頻數(shù)，通過定量分析探討中外碩士論文中引用的總體情況，各種修辭功能在中外碩士論文中的分布情況，以及各個部分中的分布情況。此

3、外，作者還采用了定性分析，具體研究了中國碩士論文中引用實例，從而發(fā)現(xiàn)中國學生在使用引用時所存在的問題和不足。本文的研究目的是通過對引用的頻數(shù)和分布的定量分析和引用實例的定性分析來探討中外碩士論文中引用使用的異同。
　　 研究結(jié)果顯示中外碩士論文在引用使用上既有相同點也有差異性。定量分析結(jié)果顯示：1）從字數(shù)統(tǒng)計上看，在不考慮引用是否合適的情況下，中國碩士論文中所使用的引用略多于國外碩士論文，并沒有顯著性差異。2）從頻數(shù)統(tǒng)計來看，兩

4、種類型的論文中，文獻綜述部分所使用的引用次數(shù)最多，其次是引言部分，結(jié)論部分所使用的引用次數(shù)最少。3）從各種類型的引用在各個部分的分布情況來看，無論是國內(nèi)還是國外碩士論文中，“歸屬”在各個部分中引用頻數(shù)最高，這也說明了碩士論文的撰寫者都傾向于使用簡單一些的引用，而避免更復(fù)雜的引用功能。雖然在論文的方法、討論與結(jié)果以及結(jié)論部分，中外碩士論文中各種類型的引用都不存在顯著性差異，但是在方法論部分只采用了引用的五種功能，說明這一部分的引用不如其他

5、四個部分多樣化，而且國外碩士論文的結(jié)論部分的引用中沒有“應(yīng)用”和“再次引用”這兩種功能，這體現(xiàn)了國內(nèi)碩士論文在這一部所使用的引用要比國外碩士論文豐富。在引言部分 “歸屬”和“建立原始資料之間的聯(lián)系”存在著顯著性差異。定性分析結(jié)果顯示國內(nèi)學生在引文使用上存在三方面的問題和不足：1）引用功能明確但存在語言缺陷；2）語言準確但引用欠妥；3）所引用的句子與引用或者文章上下文關(guān)系模糊。
　　 本研究不僅在使用引用的特點上對英語學習者在論文