江蘇省義務(wù)教育投資規(guī)模的分析與研究.pdf_第1頁(yè)
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1、合理的義務(wù)教育投資規(guī)模不僅關(guān)系到義務(wù)教育自身正常穩(wěn)定的發(fā)展，而且關(guān)系著整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展，以及社會(huì)資源的優(yōu)化與合理配置，因此是義務(wù)教育投資理論應(yīng)首要解決的問(wèn)題。 本文是對(duì)我國(guó)省級(jí)地方——江蘇省義務(wù)教育投資的研究。本人在探討了國(guó)內(nèi)外義務(wù)教育投資規(guī)模理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)運(yùn)用宏觀的、定量的、比較的研究方法，重點(diǎn)對(duì)江蘇省義務(wù)教育投資規(guī)模進(jìn)行了實(shí)證分析，得出江蘇省義務(wù)教育投資規(guī)模不足以及發(fā)展不平衡的結(jié)論，而這種狀況主要是因?yàn)榻K省現(xiàn)行義務(wù)教

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