湖北省高職院校學(xué)生滿意度調(diào)查與問(wèn)題研究.pdf

1、為了落實(shí)我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)走新型工業(yè)化道路，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的迫切需要，國(guó)務(wù)院及各地方政府都做出了大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，這為高等職業(yè)教育的發(fā)展提供了前所未的機(jī)遇。教育部長(zhǎng)周濟(jì)強(qiáng)調(diào)，職業(yè)學(xué)校要以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，在服務(wù)中求生存，在改革中求發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。湖北省作為一個(gè)教育大省，高等職業(yè)教育辦學(xué)條件、質(zhì)量如何，能否適應(yīng)社會(huì)，滿足人民需求，在新一輪的發(fā)展中抓住機(jī)遇，這是

2、值得高等教育研究者認(rèn)真思考的問(wèn)題。 本文通過(guò)對(duì)我省高等職業(yè)教育有著最深刻最直接體會(huì)的群體，也是高職院校的需求主體——學(xué)生的滿意度調(diào)查，以了解他們的體會(huì)和感受，試圖從學(xué)生的角度評(píng)價(jià)湖北省高職發(fā)展的情況，并就學(xué)生反映的問(wèn)題，提出建議，以提高省高職院校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。 本文共分為三個(gè)部分： 第一部分：首先對(duì)研究的原因、背景、狀況進(jìn)行了概述，指出進(jìn)行高職學(xué)生滿意度調(diào)查，是促進(jìn)高職院校把握新機(jī)遇、提高辦學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)辦

3、學(xué)活力的有效手段，然后對(duì)相關(guān)的概念進(jìn)行了界定，為后面的調(diào)查和研究提供理論依據(jù)。 第二部分，通過(guò)對(duì)湖北省八所高職院校學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、管理水平、后勤服務(wù)等方面滿意度的調(diào)查，總結(jié)了辦學(xué)中讓學(xué)生滿意和不滿意的方面，并對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析。 第三部分，通過(guò)分析，就如何提高高職院校辦學(xué)質(zhì)量、加快后勤社會(huì)化改革、營(yíng)造校園文化氛圍、突出辦學(xué)特色、確?？茖W(xué)發(fā)展以提高學(xué)生滿意度等方面，提出了可行性建議。