新課程理念下的高中地理教學與現(xiàn)代信息技術的整合研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新課程改革的開展,素質(zhì)教育的實施,新課程理念已逐步深入到地理課堂教學中。新課程理念樹立了以學生為本的價值取向,要求對全體學生負責,引導學生主動、生動、活潑地參與學習,且在課堂教學中體現(xiàn)了“學生主體,教師主導地位”和師生互動的新型師生關系。現(xiàn)代信息技術具有主動性、形象性、直觀性、互動性特點。利用信息技術所提供的自主探索、多重交互、合作學習、資源共享等學習環(huán)境,可以把學生的主動性、積極性充分調(diào)動起來,使學生的創(chuàng)新思維與實踐能力教學過程中

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