小學生數(shù)學學習困難與其抑制能力發(fā)展的關(guān)系研究.pdf

1、分類號：密級：學校代碼：10165學號：200810210連享虛尹筢犬擎碩士學位論文小學生數(shù)學學習困難與其抑制能力發(fā)展的關(guān)系研究作者姓名：學科、專業(yè)：研究方向：導師姓名：尚小銘發(fā)展與教育心理學個性發(fā)展與社會認知張麗華教授2o11年o4月f沙I’一V▲學位論文獨創(chuàng)性聲明科嬲必本人承諾：所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對

2、本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名：宣叢垃學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印。、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學