農(nóng)村小學生數(shù)學學習障礙問題研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前，數(shù)學學習障礙是我國義務教育當中普遍存在的現(xiàn)象。數(shù)學學習障礙嚴重地影響了學生的全面發(fā)展，影響我國教育質量的提高。特別是在農(nóng)村地區(qū)的小學，由于地處偏遠地區(qū)，辦學條件差，使得這一部分農(nóng)村小學生沒有得到應有的關注，被動的形成了數(shù)學障礙。這是與我國素質教育的理念是不相符的，為了讓每個農(nóng)村小學生都得到全面的發(fā)展。本文特就農(nóng)村小學生的數(shù)學學習障礙問題進行了研究。
　　本文討論了農(nóng)村小學生數(shù)學學習障礙的成因和對策。全文共分五個部分。首先，概

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