權(quán)力的表達：中國近代大學(xué)教授權(quán)力制度研究.pdf

1、本文是以我國近代大學(xué)教授權(quán)力制度為對象的一項歷史研究。主要運用了文獻法、發(fā)展分析法和比較研究法?！　∈紫龋敿毜孛枋龊头治隽俗?912年以來政府和各大學(xué)頒布的各種賦予教授權(quán)力的法規(guī)制度，并且還討論了董事會制度在我國近代大學(xué)中的職能。其次，討論了教授權(quán)力的具體運用及體現(xiàn)，即通過事例來分析教授權(quán)力影響學(xué)校事務(wù)決策的具體體現(xiàn)。再次，對近代大學(xué)教授權(quán)力制度進行了反思，分析它的實際作用和規(guī)定的局限性，即它能否完全保證每位教授的意見都能在學(xué)校事務(wù)

2、決策中得到體現(xiàn)。并且，還分析了制度背后存在的爭權(quán)奪利斗爭可能會對教授權(quán)力制度造成的影響。最后，探討了我國近代大學(xué)教授權(quán)力制度與西方大學(xué)教授權(quán)力制度在獲得和維護等方面的差異以及這種民主代議制的局限性?！　⊥ㄟ^上面的分析，筆者認為，我國近代大學(xué)教授僅僅是被動地接受了政府的施舍，即沒有主動為爭取權(quán)力而進行斗爭；教授沒有建立自己的團體組織以更好地維護他們獲得的權(quán)力，從而導(dǎo)致教授權(quán)力無法對政治產(chǎn)生免疫力；提出了近代大學(xué)教授權(quán)力實現(xiàn)中存在的民主與