高中英語完形填空錯(cuò)誤分析及教學(xué)啟示.pdf

1、隨著課程改革的實(shí)施與推進(jìn)，中學(xué)英語教學(xué)的目標(biāo)日益清晰與完善--培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐語言的能力，最終培養(yǎng)開拓性、創(chuàng)造性運(yùn)用語言的能力。而完形填空作為英語試題中一項(xiàng)綜合填空題，能有效地培養(yǎng)和考查學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。但是無論是教師還足學(xué)生，對(duì)于它的教與學(xué)普遍感到棘手。本論文的攥寫，將以錯(cuò)誤分析理論為指導(dǎo)，對(duì)所教學(xué)生在英語完形填空中的錯(cuò)誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類，并做細(xì)斂的分析，在一定程度上澄清高中生應(yīng)對(duì)完形填空測(cè)試的能力的現(xiàn)狀和存在的問題，努力改變

2、學(xué)生在完形填空上費(fèi)時(shí)多得分少的狀況；同時(shí)為教師在今后的教學(xué)工作提供真實(shí)的行動(dòng)依據(jù)，對(duì)教學(xué)對(duì)策及學(xué)生提出建議，幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)此類試題，完善其運(yùn)用語言的能力。 本論文共分六部分。 第一部分引言對(duì)本論文的研究背景、研究價(jià)值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容及研究方法進(jìn)行介紹。 第二部分此部分主要介紹了目前錯(cuò)誤分析理論的研究狀況，包括其理論基礎(chǔ)、錯(cuò)誤分析的意義，并介紹錯(cuò)誤分析的步驟以及怎樣對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行界定

3、與分類。 第三部分英語完形填空的概況介紹該部分從英語完形填空的理論基礎(chǔ)出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了該題型的形式與分類、特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并客觀地總結(jié)了完形填空解題能力的制約因素。 第四部分高中生在英語完形填空中的錯(cuò)誤分析本部分是此論文的實(shí)踐部分，介紹了高中英語完形填空的主要測(cè)試點(diǎn)；同時(shí)按照多年積累的材料及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的結(jié)果對(duì)學(xué)生在完形填空中的錯(cuò)誤的統(tǒng)計(jì)、分類與界定，并對(duì)學(xué)生在完形填空中的錯(cuò)誤原因進(jìn)行了系統(tǒng)的客觀的研究分析。 第五部分