新課程理念下中小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以五十六篇音樂教學(xué)設(shè)計(jì)為例.pdf

1、教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)有著重要的價(jià)值和作用，它是指教師依據(jù)教學(xué)理論，為了達(dá)到某種階段教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)受教育者認(rèn)知結(jié)構(gòu)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和需要使用的教學(xué)手段進(jìn)行的策劃。音樂教學(xué)設(shè)計(jì)是音樂教學(xué)的基礎(chǔ)，是音樂教學(xué)理論與實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。本文根據(jù)新課程理念下中小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，以及通過對(duì)56篇音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的分析，從思想觀念層面和實(shí)踐操作層面進(jìn)行探討和研究。 一、緒論中對(duì)新課程理念下中小學(xué)音樂課

2、堂教學(xué)設(shè)計(jì)問題提出的背景、研究的意義、研究的現(xiàn)狀、研究方法進(jìn)行分析論述。 二、本論主要通過具體的音樂教學(xué)設(shè)計(jì)案例，分析當(dāng)前中小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及影響音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的因素，并提出相應(yīng)的對(duì)策。在新課程理念下樹立正確而先進(jìn)的音樂教育理念和觀點(diǎn)，明確音樂課程的理念及目標(biāo)。在大量閱讀有關(guān)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)概念進(jìn)行了界定，對(duì)中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理念、觀點(diǎn)、原理、方法從理論層面進(jìn)行了系統(tǒng)的探索研究。