溫州市中學教師培訓權缺失問題的研究.pdf_第1頁
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1、浙江師范大學碩士學位論文溫州市中學教師培訓權缺失問題的研究姓名：黃文浩申請學位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導教師：舒志定20080525浙江師范大學教育碩士專業(yè)學位論文ANANALYSIS0FMIDDLESCHOOLTEACHERS’LOSSOFTRAlNINGRIGHTINWENZHOUABSTRACTA100一yeargrandplan’SSuccessliesintheeducationandteachersplaykeyrolei

2、ntheprocessofeducationTrainingrightisoneofthebasicrightsourlawoffersAccordingtothe7‘“provisionofTeachers’LawofthePeople’SRepublicofChina，teachershavetherighttotakearefreshercourseorbeofferredothertrainingsThatiSaneffecti

3、veandimportantmethodwhichwillinsomesensespecializeteachers’proficiencyandimprovetheteachingfaculty’ScomprehensivequalityButintheteachingpractice，thereisaphenonmenonthatteachers’trainingrightscan’tbeensuredinmanycasesTher

4、earemanyreasonsforthisphenonmenon，suchasteachers’ignoranceofthelaw，teachers’lowlegalawareness，immaturityofsomerulesoflawrelatedtoteachers7training，educationaladministrativeunits7Sadherenceto“RightStandard”，schools’heavyt

5、eachingtasksandtighttrainingfundsandSOonToday，inanagewhenecomicalandsocialdevelopmentaskforhighrequirementsofteachers’specialization，howtoensureandmaketeachers’properlyusetrainingrightisamissionwhicheveryonewhocareaboute

6、ducationconcernsaboutThisthesiSaimstoanalyzeandstudymiddleschoolteachers’lossoftrainingrightsanditsinfluentialfatorsthroughquestionnairesandinterviewsThisstudychoosessometeachersinpartofmiddleschoolSinWenzhouascasesandma

7、inlyinVestigatestheirtrainingconditionsduringtheirworkperiodsThisthesisiscomposedoffourchaptersThefirstchapterfocusesonthebackgroundoftheproblempresentedinthisthesisandthethoereticalandpracticalsignificanceofstudingteach

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