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1、分類編號:密級:單位代碼:學(xué)號:1006509210037天律沖應(yīng)大學(xué)研究生學(xué)位論文4八分廠旦而目卜匕夕氣產(chǎn)趁絲目:AStudyontheEmotionalBa幣ersofEnZlishLDStudentsinSeniorHiZhSChools學(xué)生姓名:蓋丹丹申請學(xué)位級別:申請專業(yè)名稱:教育碩士研究方向:指導(dǎo)教師姓名:董莉?qū)I(yè)技術(shù)職稱:提交論文日期:20n年3月AbstractLangUageteaehingshouldbebasedo
2、nsttldents,mentalactivity,eonlbinecognitionandemotion,andtrytointegrateleamingskills,Processandmethods,affectiveattitudesandva!uesorganiely.Theedueationalsysteminoureountry15SetuPmostlyundertheguidanceofseienee.Insenihi沙
3、schoolstheteaeherstendtotakecognitivefactsseriouslybutnegleetaffectivefacts.Someteaeherslackneeessaryaffectiveelementsandignoretheeultivationofstudents,llumanisticqualities.ComParedwithothersubjects,thefrequeneyofmutuala
4、ctivitiesbetweenteaehersstudentsstudentsstudentsinmiddlesehoolEnglishclasses15higherbutstillrare.ThenatureoffrequeneyanddirectnessofmulualactivitiesdeeideonthecomPlexityofmentalactivitiesinelass,whilstduetolaekingthereal
5、languagesurmundings.StudentsmaybetestedonPsychologyquali伙volitiontraitsofdifferenttrials.50mistakesandfailuresmayhaPPenoceasionally.SomeofthemmayPraetieewellundertheteachers,eneouragement.Someofthemmayhaveanegativesenseo
6、fanandiffidenceandinferiority.TheaPPearaneeofdread,tension,fidgetingdisgUstmaybeseenonstudents,faeesiftheydonotunderstandorsPeakouttheseasPeetscannotbeunderstoodbyteachers.WithoutadoPtingmeasuresintime,Ictalonefalongerti
7、me,thestudentsmaybeafraidtohaveEnglishlessons,dislikeEnglish,feelvvrongedactrasHyagalnstteaehers,皿dmaynotevenlistentoEnglishlessons,refusetohinhomewkshowotherseverebehavis.hiEnglishteaching,establishingemotionasaPremlse,
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