版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào):密級(jí):學(xué)校代碼:10414學(xué)號(hào):2009010429碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文南昌市高校開(kāi)展野外生存生活訓(xùn)練南昌市高校開(kāi)展野外生存生活訓(xùn)練課程可持續(xù)性發(fā)展研究可持續(xù)性發(fā)展研究TheNanchangcollegesuniversitiestoTheNanchangcollegesuniversitiestocarryoutfieldsurvivalcoursessustainablecarryoutfieldsurviv
2、alcoursessustainabledevelopmentdevelopmentresearchresearch王金根王金根院所:研究生學(xué)院導(dǎo)師姓名:程其練學(xué)科專(zhuān)業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向:體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法二○一二年六月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位
3、或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:簽字日期:年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市高校開(kāi)展“野外生存生活訓(xùn)練”課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 野外生存生活訓(xùn)練課程對(duì)大學(xué)生健康的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 廣州體育學(xué)院開(kāi)設(shè)野外生存生活訓(xùn)練課可行性及課程模式的研究.pdf
- 高校體育教學(xué)中開(kāi)展野外生存教育的價(jià)值研究
- 卡西爾視野下體育教學(xué)過(guò)程改革研究——以野外生存生活訓(xùn)練課為案例.pdf
- 高校貧困生社團(tuán)可持續(xù)性發(fā)展探析
- 家居租賃可持續(xù)性發(fā)展
- 沿海地區(qū)大學(xué)生海島“野外生存生活訓(xùn)練”課程的研究.pdf
- 體育院系“軍、地”結(jié)合開(kāi)展野外生存訓(xùn)練的可行性研究.pdf
- 野外生存技巧
- 野外生存手冊(cè)
- 高校女教師職業(yè)生存現(xiàn)狀、工作滿(mǎn)意度及其可持續(xù)性發(fā)展的研究.pdf
- 大學(xué)生野外生存生活訓(xùn)練教育價(jià)值的質(zhì)的研究.pdf
- 國(guó)外生態(tài)村社的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性研究.pdf
- 石家莊市高校開(kāi)展拓展訓(xùn)練課程的可行性研究.pdf
- 浙江省出口發(fā)展可持續(xù)性研究.pdf
- 我國(guó)財(cái)政可持續(xù)性研究.pdf
- 野外生存基本技巧
- 論可持續(xù)性消費(fèi).pdf
- 南寧市財(cái)源培植可持續(xù)性研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論