我國大學(xué)生心理健康探析.pdf

1、當(dāng)今人們生活在一個(gè)高科技的時(shí)代，一個(gè)信息化時(shí)代，一個(gè)思想文化激蕩、價(jià)值觀念多元的時(shí)代。人們要時(shí)刻緊抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；要不斷地面對(duì)挫折，承受打擊；要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，轉(zhuǎn)變自身角色等等。面對(duì)如此紛繁復(fù)雜的時(shí)代，人們的心理承受能力早已不堪重負(fù)。因此，提高國民的心理健康水平，是當(dāng)今學(xué)生工作的重中之重。對(duì)于一個(gè)國家來說，大學(xué)生是希望，是未來，只有他們身心的健康發(fā)展，才能推動(dòng)中華民族的繁榮富強(qiáng)，才能有能力迎接來自四面八方的挑戰(zhàn)。因此，促進(jìn)大學(xué)生心理健康

2、水平的提高是全社會(huì)共同的責(zé)任?！　‰m然，我國早已開展了大學(xué)生心理健康教育，但總體而言，大學(xué)生心理健康水平并不高，而且，他們還是心理問題的高發(fā)群體。在當(dāng)代大學(xué)生中突出存在的心理問題有：人際交往問題、學(xué)習(xí)問題、情感問題、擇業(yè)問題等，而如今，無法快速地適應(yīng)社會(huì)又是困擾當(dāng)代大學(xué)生的主要問題。這些問題不但影響了他們的日常生活，也嚴(yán)重危害了他們的身心健康。因此，本文從分析心理健康的角度，找出導(dǎo)致大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因，并將心理健康的主要內(nèi)容之一