民辦高校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系研究——以湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例.pdf

1、作為高等教育其重要組成部分的民辦高等學(xué)校，如何加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控，合理利用現(xiàn)有的資源、提高教學(xué)和管理質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)人才是一個(gè)值得關(guān)注和重點(diǎn)研究的問(wèn)題。
　　 本文采用文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查、典型調(diào)查、比較研究法等方法對(duì)公辦、民辦院校教學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行了比較分析，對(duì)高等教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所依附的中西方文化背景進(jìn)行比較研究。文章分為四部分，首先闡述了研究背景、研究意義和核心概念的界定、技術(shù)路線等。

2、然后概括和梳理了湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的構(gòu)成，在此基礎(chǔ)上從八個(gè)方面描述了涉外的運(yùn)行狀況，即師資隊(duì)伍建設(shè)初具規(guī)模；教學(xué)設(shè)施基本配套；實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)初具特色；教學(xué)計(jì)劃的制定與修訂合理；課程建設(shè)特色突出；教與學(xué)的質(zhì)量明顯提高；改進(jìn)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，人才質(zhì)量穩(wěn)步提高；教學(xué)結(jié)果合格等。然后從資金短缺投入不健全，教學(xué)資源不充分保障；教學(xué)管理制度不完善；教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)不完整等總結(jié)其存在的問(wèn)題，并對(duì)成因進(jìn)行了分析和思考。最后，從科學(xué)