四年級美術(shù)上冊教案-第1課 四季的色彩5-人美版

1、《四季的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì) 《四季的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞、分析，能夠認(rèn)識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，熱愛大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下，對作品進(jìn)行分析，表達(dá)對畫面的認(rèn)識與感受。教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識四季的色彩，能夠正確表達(dá)自己對藝術(shù)作品的感受。難點(diǎn)：用寫短文的方法，表達(dá)個人對藝術(shù)作品的感受。學(xué)情分析： 學(xué)情分析：四年級學(xué)生初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使

2、用各種工具，體驗(yàn)不同 媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。教學(xué)方法： 教學(xué)方法：講授法，演示法，參觀法，自主學(xué)習(xí) 小組合作課前準(zhǔn)備： 課前準(zhǔn)備：1、教師設(shè)計(jì)《四季的色彩》課件，音像結(jié)合，圖文并茂，教師 準(zhǔn)備教學(xué)用具，范畫等。2、學(xué)生準(zhǔn)備顏料用具，搜集在不同季節(jié)的相關(guān)資料，并和同學(xué)們聊一聊對不同季節(jié)的感受。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：(第一學(xué)時 第一學(xué)時)一、故事導(dǎo)入： 一、故事導(dǎo)入：師：今天給大家介

3、紹一位神秘的朋友，她非常喜歡繪畫，我們一起來看看她畫中的四季是什么樣兒的？出示一個四季故事繪本。揭示課題。欣賞到這，同學(xué)們，你們想擁有她一樣的能力來畫出美麗的四季嗎？那么今天我們來學(xué)習(xí)，看一看四季的色彩都是什么樣子的。板書課題：【四季的色彩】二、講授新課 二、講授新課師總結(jié)：最先看見樹的部分，所以樹是可以來表現(xiàn)季節(jié)的，對嗎？秋天的樹是很美的，葉子變黃變紅，天空高高的，萬 里無云，感到溫暖。提問：與傳統(tǒng)山水畫不同?師：畫家林風(fēng)眠在中國畫中

4、引入了水粉色，是中國畫歷史上的一大改革?？梢酝ㄟ^這兩幅畫的對比我們發(fā)現(xiàn)可以用色彩可以來辨別季節(jié)，對嗎？4. 最后一個《冬獵》油畫提問：你在畫面中看到了什么？師總結(jié)：冬季的雪，冬季的天，冬季的樹和人。外出打獵的獵人獵狗，河面上的溜冰者，天空的鳥兒，為寧靜的小鎮(zhèn)帶來了生機(jī)，即使是冬季也有特有的美麗，同學(xué)們感受到了嗎？四季都是以樹為切入點(diǎn)來表現(xiàn)，不同的是，使用的顏色不同了，使我們一下子就能看出來是什么季節(jié)，對嗎？提問：讓我們以小組為單位，互相

5、討論，總結(jié)一下，四季的代表色彩分別是什么？師總結(jié)：好的，現(xiàn)在老師準(zhǔn)備變一個魔術(shù)，我要用一支吸管，把每個季節(jié)的顏色吸出來，我們來看看，都是哪些顏色呀？春：淺黃綠粉 夏：綠色系 秋：紅黃橙 冬：黑白灰（第二學(xué)時） （第二學(xué)時）三、游戲時間 三、游戲時間每小組出一名代表，找出描繪初夏秋冬四個季節(jié)色彩的古詩，速度最快、準(zhǔn)確率最高的組獲勝！[來源:Zxxk.Com]師總結(jié)詩中有關(guān)季節(jié)的顏色：春季：桃色、春風(fēng)、綠 夏季：翠色、碧 秋季：楓葉、