版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1“資源與運(yùn)營(yíng)管理”課程考核 “資源與運(yùn)營(yíng)管理”課程考核 2012 2012 年春期末復(fù)習(xí)材料 年春期末復(fù)習(xí)材料為了進(jìn)一步提高學(xué)生的課程復(fù)習(xí)效率, “資源與運(yùn)營(yíng)管理”課程項(xiàng)目組按照 2012 年資源與運(yùn)營(yíng)管理考試改革方案,特別對(duì) 2011 年秋季版本的重難點(diǎn)分析與練習(xí)(增補(bǔ)版)進(jìn)行了更新,以鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平?!暗谝徊糠郑?jiǎn)雾?xiàng)選擇題”按單元列出單項(xiàng)選擇題涉及的 80 個(gè)考核知識(shí)點(diǎn),并由專家組給出練
2、習(xí)題及分析。“第二部分:案例解析” ,分單元給出了 40 個(gè)案例,覆蓋了 20個(gè)案例考核知識(shí)點(diǎn)。在每個(gè)案例后,給出了簡(jiǎn)要的解析說(shuō)明,可參照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)?!案戒洠骸顿Y源與運(yùn)營(yíng)管理(第二版) 》考核知識(shí)點(diǎn)索引”包含了全冊(cè)書中 100 個(gè)考核知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)程度、所屬章節(jié)和對(duì)應(yīng)頁(yè)碼,可供教師、學(xué)生方便使用。本文件為“第二部分:案例解析” 。 “第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題”請(qǐng)參見(jiàn)《“資源與運(yùn)營(yíng)管理”課程考核 2012 年春期末復(fù)習(xí)材料第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3、》 。3A、非結(jié)構(gòu)化面試 B、結(jié)構(gòu)化面試C、隨機(jī)提問(wèn) D、不直接提問(wèn)答案: 答案:1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 解析: 解析:第 1-4 題考核的是面試的不同組織形式,在資源上教材第 30 頁(yè)。個(gè)別面試的形式是一個(gè)應(yīng)聘者與一個(gè)面試人員進(jìn)行面對(duì)面的交談。小組面試通常是由二三個(gè)人組成面試小組對(duì)各個(gè)應(yīng)聘者分別進(jìn)行面試,這種面試可以提高
4、判斷的準(zhǔn)確性,克服個(gè)人偏見(jiàn)。第 5 題考核的非結(jié)構(gòu)化面試與結(jié)構(gòu)化面試,在資源上教材第 31 頁(yè)。結(jié)構(gòu)化面試又叫直接提問(wèn)型或固定模式型面試,可以減少非結(jié)構(gòu)化面試的主觀性,提高面試的可靠性和準(zhǔn)確性。案例 案例 2在某大學(xué)的一個(gè)小型會(huì)議室里,某公司正在對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)生進(jìn)行逐一的面試。以下是畢業(yè)生小李與主考官的對(duì)話實(shí)錄:主考官甲:請(qǐng)坐!介紹一下自己,好嗎?小李:您好,我叫李華。我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)很感興趣,同時(shí)作為班團(tuán)干部也參與、組織了不少社會(huì)活動(dòng)。
5、這是我的成績(jī)單和個(gè)人簡(jiǎn)歷,請(qǐng)您過(guò)目。主考官甲:你了解我們公司嗎?小李:貴公司是國(guó)內(nèi)著名的電訊公司,我從上大學(xué)起就十分向往畢業(yè)后到貴公司工作。我認(rèn)為到貴公司工作能最大限度地展示我的才華,我不怕吃苦,就怕無(wú)事可做。主考官甲:你學(xué)過(guò)的課程與我們的工作有什么關(guān)系?小李:計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛采用是電訊業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置幾乎涵蓋了硬件和軟件技術(shù)的主要方面,這為我們打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)也使我們有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,前面我已說(shuō)過(guò)
6、對(duì)軟件開(kāi)發(fā)有興趣,我想這方面的知識(shí)和能力也許是將來(lái)的工作需要的。主考官乙:你對(duì)加班、出差怎么看?小李:我近幾年不會(huì)考慮結(jié)婚,沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān),加班沒(méi)有問(wèn)題。至于出差更是樂(lè)意的。主考官們對(duì)小李提出一系列與工作相關(guān)的問(wèn)題后,告訴小李一個(gè)星期內(nèi)他們將公布此次招聘的畢業(yè)生名單。根據(jù)以上案例,回答以下各題 根據(jù)以上案例,回答以下各題。1、從面試的過(guò)程中可以看出,小李與該公司之間進(jìn)行的是( ) 。A、個(gè)別面試
7、 B、小組面試C、成組面試 D、會(huì)議型面試2、不同的面試方式各有優(yōu)點(diǎn),該公司采取的面試方式的優(yōu)點(diǎn)在于( ) 。A、加深應(yīng)聘者與面試人員的相互了解 B、有利于應(yīng)聘者與面試人員建立較為親密的關(guān)系C、增加不同面試者之間的可比性 D、提高判斷的準(zhǔn)確性,克服個(gè)人偏見(jiàn)3、根據(jù)主考官在面試中的提問(wèn)種類,此次面試屬于( )面試。A、非結(jié)構(gòu)化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”復(fù)習(xí)資料2012春-案例
- “個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”復(fù)習(xí)資料2012春-案例57727
- “個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”復(fù)習(xí)資料2012春-單選
- 2018年電大資源與運(yùn)營(yíng)管理機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理復(fù)習(xí)資料
- “資源與運(yùn)營(yíng)管理”課程基于網(wǎng)絡(luò)考核改革試點(diǎn)方案-2012春
- 電大資源與運(yùn)營(yíng)管理-0027期末機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理期末復(fù)習(xí)資料
- 《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》案例題復(fù)習(xí)資料
- 國(guó)開(kāi)機(jī)考《資源與運(yùn)營(yíng)管理》第一套復(fù)習(xí)資料
- 管理案例分析復(fù)習(xí)資料整理
- 《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》復(fù)習(xí)資料
- 人力資源開(kāi)發(fā)與管理復(fù)習(xí)資料
- 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理復(fù)習(xí)資料
- 國(guó)開(kāi)機(jī)考《資源與運(yùn)營(yíng)管理》第四套復(fù)習(xí)資料
- 《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》復(fù)習(xí)資料(新版).
- 《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》復(fù)習(xí)資料(新版)
- 《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》復(fù)習(xí)資料[1]
- 《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》復(fù)習(xí)資料新版
- 《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》復(fù)習(xí)資料(新版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論