《做學習的小主人》：小學課件公開課教案

1、《做學習的小主人》公開課教案教學目標:1、知道學習要肯于動腦筋，不怕困難，掌握克服學習中各種困難的一一些方法。2、愿意通過自己的努力去學習，體會克服困難取得成功的愉悅。3、知道學習、做事要抓緊時間，學會合理安排和利用時間, .提高學習效率。教學重難點:1、通過自己的努力去學習，學會合理安排和利用時間提高學習效率。2、肯動腦筋，不怕困難，掌握克服學習中各種困難的一些方法， 并體會克服困難取得成功的愉悅。3、結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，想一想怎樣才

2、能提高自己的學習效率，集中精力學習。課前準備:1、教學課件2、了解學生在學習中遇到的困難和煩惱，并分析其原因,以便有的方矢地進行教學。教學過程:(一) 聽故事導(dǎo)入我國古代就有許多鼓勵人們刻苦學習的諺語和故事。你知道哪些(諺語或故事)，來給大家講一講吧。(a. 讀書百遍，其意自現(xiàn)。b.頭懸梁，錐刺股。c.冬練三九，夏練三伏。d.司馬遷小時候的故事....以“冬冬的煩惱“為內(nèi)容討論假如你是冬冬，你會怎么做?假如你是冬冬的同學，你會對冬冬說些

3、什么? (2)讓學生自己談?wù)剬W習中遇到過的困難和煩惱，再分分類。(3)小組討論:①對不認識的生字，看不懂的文章應(yīng)該怎么辦?②對自己不愛學習又必須學習的課程應(yīng)怎么辦?③學習做某件事，總是做不好，怎么辦?(4)用圖形式加以說明、延伸。(5)小結(jié): 我們在學習中也會遇到煩惱，但是只要動腦筋、想辦法，總會克服困難的。(三)抓緊時間，做時間的小主人1、爭分奪秒。①抄寫生字，1 分鐘后檢查學生所寫的字數(shù)。②抄寫課文，1 分鐘后檢查，讓學生說一說，對