電大2508《學前兒童語言教育》國家開放大學歷屆試題2019年1月(含答案)

1、試卷代號 :2508國家開放大學(中央廣播電視大學 )2018 年秋季學期“開放?？啤捌谀┛荚噷W前兒童語言教育 試題(半開卷)2019 年 1 月注意事項一、將你的學號、姓名及分校{工作站)名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內?？荚嚱Y束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。二、仔細讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上的答案無效。三、用藍、黑圓珠筆或鋼

2、筆(含簽字筆)答題，使用鉛筆答題無效。一、判斷題{每小題 1 分，共 20 分}1.語言是人類唯一的交際工具。( ) 2. 自然觀察法是最古老，也是最基本的觀察，適用于對兒童發(fā)展和教育的研究。( ) 3. 語言發(fā)展最重要的生理基礎是人類的神經系統(tǒng)特別是大腦的發(fā)展。( ) 4. 有關幼兒詞類掌握的研究表明，幼兒先掌握實詞。( ) 5. 兒童一般在 3 歲以后詞匯量大大增加，出現(xiàn)“詞語爆炸現(xiàn)象 “0 ( ) 6. 把“媽媽“理解為僅指自己

3、的媽媽，這是兒童理解詞義的特化現(xiàn)象。( ) 7. 嬰兒說多詞句時，不流暢、重復是不正常的口吃現(xiàn)象，成人應及時糾正，以免影響以后的語言學習。( ) 8. 發(fā)出聲音和獨詞句的出現(xiàn)是兒童學話中關鍵的兩步。( ) 9. 制定語言教育活動的目標，是語言教育活動設計中最重要的一環(huán)。( ) 10. 能認真傾聽并理解教師講述的內容，以此指導自己的行為。這也是語言教育的內容。( ) 1 1.表演法是指教師扮演文學作品中的人物，根據(jù)作品情節(jié)的發(fā)展，通過對

4、話、動作表情等再現(xiàn)文學作品的一種方法。( ) 12. 在美術教育活動中滲透語言教育，可以讓兒童對自己的作品進行講述。( ) 871 提醒：電大資源網(wǎng)已將該科目2010年到2019年1月的歷屆試題整合、匯總、去重復、按字母排版，形成題庫，方便大家復習幼 z 老虎!師 z 它是一只怎樣的老虎?請你們看看它的表情。幼 z 好像不太開心呀!幼 z 很難過。幼 z 不是!你看它好要哭了!師 z 它高興嗎?幼〈全體) :不高興!師 z 虎王一點都不

5、高興，它遇到了一件事'情，很為難!究竟是什么事情呢?幼 z 肯定是和獅子搶王位!師:我們一起去森林里面看看吧。二、利用圖片講述故事，請幼兒欣賞。1.利用圖片完整講述(師一邊講故事一邊出示圖片，幼兒欣賞。)2. 紅顏色的是幾號樓?黃顏色的是幾號樓?有哪幾只小動物來參加分房?師 z 這幢紅色的房子是幾號樓?幼 :1 號樓。幼:那個黃色的是 2 號樓，它下面寫著了!師 z 虎王在煩惱什么?幼 z 它建了 2 幢樓，要分給小動物，不知道

6、該怎么分好，師:哦，那有哪些動物來參加了?幼 z 老鼠、老貓。師:還有嗎?一共有幾個動物來參加了?幼 z 老師，我!還有狐貍、公雞，但是他們不能分在一起的。狐貍要把公雞吃掉的。師:除了老鼠、老貓、狐貍和公雞，還有誰也來了?幼 z 還有大象類!還有烏龜!師 z 哦，一共有幾種動物?幼 :6 種!三、幫助幼兒理解動物分房子的要求，學習運用關聯(lián)詞“因為……所以……“。師 z 分房子有要求么，能不能隨便住進去?幼 z 不可以的!老鼠不能和貓住一

7、起的，貓要捉老鼠的。幼:對的!它們不能住一起的，要分開住的，而且大象要住在一樓的。幼:那讓大象和老鼠住一起嘛!大象住在一樓不就可以啦!(很多幼兒在商量各個動物住在哪里。)師:為什么呢?你們都說的很起勁，為什么要這樣分呢?誰能夠把理由說清楚?師 z 我們一個一個來。老鼠提了什么要求?幼 z 千萬別把我和老貓分在一棟樓里。873 提醒：電大資源網(wǎng)已將該科目2010年到2019年1月的歷屆試題整合、匯總、去重復、按字母排版，形成題庫，方便大家